Бесплатный марафон для родителей детей от 3 до 10 лет
свое творческое мышление и научи ребенка ДУМАТЬ
16
октября
УЧАСТВОВАТЬ В МАРАФОНЕ!
На марафоне вы освободите свое собственное творческое мышление и:
Узнаете, почему ребенок, который классно лепит и рисует совершенно необязательно будет творчески развит. И как по-настоящему помогать своим детям развиваться в творчестве.
a.
Сами решите с десяток своих творческих «мамских» задач начиная с того, что делать, если лень играть с ребенком до проблем с учебой и таблицей умножения.
b.
Поймете, как развивать свое мышление в декрете, когда куча домашних дел, ребенок капризничает, а муж не помогает.
c.
Начнете глубже понимать причины возникающих в жизни проблем и перестанете обессилев "тушить пожары" в отношениях с детьми и супругом.
d.
Разберетесь с ошибочными стратегиями, которые отнимают силы и деньги, но не улучшают качество жизни.
e.
Перестанете гасить полет мышления своего ребенка в попытках вырастить его умным и эрудированным.
f.
Научитесь развивать творческое мышление ребенка по дороге в детский сад или во время приготовлений утренней овсянки. Вы сделаете это легко, без затрат сил, времени и денег!
g.
Поработаете над мотивацией ребенка и узнаете, что делать, если он постоянно говорит "не знаю" и "не хочу".
h.
Избавитесь от чувства вины, что не играете и не развиваете ребенка (оказывается у человека есть состояния, в которых он НЕ МОЖЕТ ИГРАТЬ. И ваша лень тут не причем!)
i.
Узнаете о ТРИЗ - одной из самых топовых методик развития креативности, которая проверена временем и давно преподается в детских садах Японии и Кореи.
j.
Увидите на примерах вредное (и такое бывает) использование ТРИЗ на занятиях уже в наших российских центрах и детских садах.
k.
Посмотрите десяток кейсов моих клиентов, которые с помощью творческого мышления изменили свою жизнь и помогли детям стать креативными и самостоятельными.
l.
ПРОГРАММА МАРАФОНА
1 ДЕНЬ
Творческое мышление
  • Что за «зверь» такой - творческое мышление и почему именно от него зависит успех в жизни.
  • Чем отличается жизнь творческого человека от жизни обывателя-исполнителя (спойлер: чаще всего «творцы» имеют больше денег и удовольствия от жизни )
  • «Любимый» способ большинства родителей загубить развитие творческого мышления у своих детей.
  • Сколько раз в день обычной маме надо использовать творческое мышление и как быть, если вы НЕ ХОТИТЕ это делать.
  • Один единственный вопрос, который я задаю в индивидуальном коучинге и который кардинально меняет жизнь мамы
2 ДЕНЬ
Рабочая зона
  • Как творчески решать жизненные задачи, если посуда не мыта, ребенок капризный, а муж пьет пиво по вечерам?
  • Что такое «рабочая зона задачи» и почему при ее неправильном определении вы тратите силы и время напрасно.
  • Кейс мамы, которая развелась с супругом, и он отказался участвовать в воспитании. Но мама смогла творчески решить проблему с воспитанием мальчика.
  • Две главные ошибки при решении творческих жизненных задач, которые вгоняют нас в ступор.
  • Как мамина «активность» и чрезмерное улаживание проблем вгоняет в стресс детей и всю семью.
3 ДЕНЬ
Уточняем задачу
  • Как я осознала суть проблемы уже после того, как поругалась с мужем и мы наорали друг на друга.
  • Как научиться видеть настоящие причины в проблемах и перестать «латать краткосрочные дыры».
  • Методика «пять почему»: научимся грамотно формулировать свои жизненные задачи, а не просто вздыхать и охать.
  • Разбор кейса: ребенок не убирает игрушки. Учимся искать настоящую причину.
4 ДЕНЬ
Психологическая инерция
  • Что хорошего в том, что вы или ребенок придумываете одинаковые, банальные идеи?
  • Как нам мешает думать «психологическая инерция» и почему ни в коем случае нельзя от нее избавляться.
  • Мои личные кейсы в работе с психологической инерцией у детей
  • Самая большая ошибка, которая мешает человеку разбираться с жизненными задачами и получать от этого удовольствие.
  • Одно маленькое, но супер важное отличие творческого человека от простого исполнителя.
5 ДЕНЬ
Концентрация и расфокусировка
  • Как я мучилась при подготовке вебинаров, выступлений и постоянно откладывала работу + Способ, который решил эту проблему
  • Принцип «ТРЕХ подходов», который держит творческое мышление в максимальном тонус
  • Почему ваша лень, прокрастинация и неорганизованность – это всего лишь неправильный подход к решению открытых жизненных задач.
6 ДЕНЬ
Правильное общение с ребенком для развития творческого мышления
  • Как некоторые учителя отбивают желание думать под видом обучения (мои кейсы с ТРИЗ-занятий).
  • Как отвечать на почемучки ребенка, чтобы его мышление развивалось, а не глохло.
  • Два проверенных способа задавить мышление ребенка и даже не заметить этого.
  • Какие две фишки в общении с ребенком сделают его креативным и любознательным.
7 ДЕНЬ
Как мотивировать ребенка думать
  • Что делать, если ребенок говорит "не знаю" и "не хочу" на ваши попытки расшевелить его мышление.
  • Почему ребенок только повторяет ваши идеи и не придумывает свои в играх и рассуждениях.
  • Как поймать самое ресурсное состояние ребенка, из которого начинает работать творческое мышление и вам больше не придется «подсказывать».
  • Когда у ребенка появляется мотивация думать, и что ни в коем случае нельзя делать родителю в такие моменты.
8 ДЕНЬ
ТРИЗ и не-ТРИЗ
  • Чем тризовское мышление отличается от обычного, и как у себя и ребенка развить такой тип мышления.
  • Реальные кейсы решения задач с помощью ТРИЗ методов.
  • Байки о Стиве Джобсе и использовании ТРИЗ подходов в передовых IT- компаниях: Sumsung и Apple.
  • Главное отличие ТРИЗ-педагогики от современных модных направлений наподобие дизайн-мышления или soft skills.
9 ДЕНЬ
Ядро ТРИЗа через разбор кейса
  • ТРИ «точки кипения» при решении открытых задачи в тризовском подходе. (От них зависит: придумаете вы и ребенок что-то новое или будете топтаться на месте)
  • Поэтапный разбор открытой задачи со всеми фишками ТРИЗа, чтобы вы ощутили всю мощь этой методики.
  • Как долго нужно учиться ТРИЗу и можно ли освоить эту методику за пару недель?
  • Что лежит в основе ТРИЗ-мышления (Если поймете эту фишку, то считайте, что вы овладели ядром ТРИЗа).
10 ДЕНЬ
Стратегии для развития творческого мышления у ребенка
  • ТРИ кита, на которых строится развитие творческого мышления у ребенка дошкольного возраста.
  • Со скольки лет можно использовать методику ТРИЗ для развития творческого мышления, и что будет если поторопиться.
  • Вся правда о том, почему ТРИЗ в детских садах не работает.
  • Почему я отказалась вести занятия в классической концепции ТРИЗ-педагогики, разработанной в 80-90е годы.
ОБ АВТОРЕ И ВЕДУЩЕЙ
Марафон проведет Ксения Несютина
  • 4Психолог и коуч. Работает с родителями
    в психоаналитическом подходе.
  • Преподаватель в центрах дополнительного образования
    и семейной школе. Ведет группы у детей 5-12 лет по развитию творческого и математического мышления.
  • ТРИЗ-педагог с 7-летним стажем. Учит детей и родителей думать творчески, творить и изобретать.
  • Ведущая авторских программ и тренингов для родителей с 2012 года. Ежегодно в ее группах обучается 1000+ родителей.
  • Автор книг для детей издательства «Питер».
  • Приглашенный эксперт журнала «Лиза».
  • Мама троих детей: 12 лет, 9 лет и 5 лет
ПОДПИСАТЬСЯ НА МАРАФОН